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Educación para todos y todas
miércoles, 15 de abril de 2015
BRING BACK OUR GIRLS "La educación es la solución. Quien protege a las niñas, protege al mundo" Alumnas y alumnos de secundaria de Sevilla.
Ayer se cumplió un año del secuestro de las niñas de Nigeria. Los alumnos/as del IES Velázquez y el IES Martínez Montañés, acompañados por las profesoras Lola Roldán y Ana Acosta organizaron un acto de recuerdo y solidaridad en las calles de Sevilla y en el Instituto de la Mujer.
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sábado, 11 de abril de 2015
miércoles, 8 de abril de 2015
lunes, 6 de abril de 2015
MUJER- EDUCACIÓN-LIBERTAD 230 NIÑAS DE SECUNDARIA SECUESTRADAS EN NIGERIA 14 DE ABRIL 2014
EL 14 DE ABRIL SE CUMPLIRÁ UN AÑO DE SU SECUESTRO
Un grupo islamista secuestró a más de 230
estudiantes de entre 12 y 17 años como parte de su movimiento contra la
educación de las niñas y mujeres. Hoy por hoy el mundo se olvida de las niñas
nigerianas de Chibok secuestradas por Boko Haram ("la educaciónOccidental
es un pecado" en el idioma local). Este grupo terrorista se opone
especialmente a la educación de las mujeres. Según su versión de la sharia,
las mujeres deben estar en casa criando a los niños y cuidando a sus esposos,
no en la escuela aprendiendo a leer y escribir.
Desde los centros educativos de Secundaria de
Sevilla queremos promover un acto de protesta y memoria contra este secuestro
que consideramos un ataque a toda la humanidad, por cuanto las niñas amparadas
en el sistema educativo han sido objeto de violencia que, a día de hoy,
continua. Entendemos que la ideología fundamentalista de este grupo va contra
la educación y la mujer y no nos podemos permitir ni la inacción, ni la indiferencia
y, menos, el olvido. Este ataque, este secuestro de niñas nos afecta como humanos
porque atenta contra lo más básico de la civilización: la infancia, la mujer,
la educación. No queremos, no podemos permitir que, transcurrido un año de este
acto criminal, nosotros, docentes de Sevilla, estudiantes de las mismas edades
que estas niñas! permanezcamos indiferentes. Tenemos que levantar la voz para
pedir que la comunidad internacional no permanezca impasible y se trabaje para
devolver a las niñas a sus familias, a sus casas; para que actos criminales
como este, que siguen repitiéndose, no se permitan y se pongan todos los medios
posibles para detenerlos. La escuela es un ámbito de seguridad, de progreso, de
libertad y no puede ser vista en ningún lugar del mundo como sinónimo de
secuestro o asesinato.
Transmitir la importancia y transcendencia de
este acto simbólico de repulsa a los estudiantes de nuestras aulas es el
mensaje de mayor valor educativo que podemos aportar.
Necesitamos aunar esfuerzos y que esta
concentración cuente con la colaboración del Instituto de la Mujer, de
Asociaciones de Mujeres y otros colectivos sensibilizados con los Derechos
humanos.
MUJER- EDUCACIÓN-LIBERTAD
ACTOS PROPUESTOS DÍA 14 DE ABRIL 2015
·
Informar del acto a todos los centros de
secundaria de Sevilla.
·
Establecer un lugar de encuentro.
·
Entre estudiantes de todos los centros repartir
las caretas con el rostro de la niña nigeriana: todos somos esas niñas.
·
Leer un manifiesto de repulsa y textos escritos
por los estudiantes.
·
Pedir firmas para que nuestros representantes en
las más altas esferas internacionales se preocupen de indagar sobre el paradero
de las niñas.
·
Solicitar la presencia de representantes
sociales, políticos, medios de comunicación.
·
Pedir la colaboración de personalidades
destacadas del mundo de la cultura andaluza y española.
jueves, 26 de marzo de 2015
Las afganas desafían la tradición para enterrar a la mujer linchada acusada de quemar un Corán
Activistas afganas han desafiado la tradición para transportar ellas mismas el ataúd donde
descansan los restos mortales de la mujer linchada el pasado jueves
tras ser acusada, en falso según las primeras investigaciones, de quemar
una copia del Corán.
Farjunda, como ha sido identificada la mujer, «era completamente inocente»", ha declarado uno de los investigadores. Al menos 13 personas, entre ellos ocho agentes de Policía, han sido detenidas.
Para conmemorar a la fallecida, han sido las mujeres quienes han transportado el féretro durante el funeral, una tarea habitualmente reservada a los hombres.
Además, los asistentes impidieron el acceso a la ceremonia al clérigo Ayaz Niazi, quien previamente había justificado el brutal asesinato de la mujer.
El presidente afgano, Ahsraf Ghani,
aseguró en un comunicado que el Ministerio del Interior y una comisión
de académicos religiosos investigarán el linchamiento, ya que «ningún
individuo tiene derecho a erigirse en juez y a usar la violencia para castigar a otros».
El Gobierno, ha añadido, «también condena en términos rotundos cualquier acción que falte al respeto al Corán o a los valores islámicos».
jueves, 5 de marzo de 2015
8 de marzo
HISTORIA DEL DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER
En el mes de
mayo de 1908 un grupo de mujeres socialistas norteamericanas celebró en un
teatro de Chicago un acto denominado Día de la Mujer. En febrero del año
siguiente, en New York, las mujeres del Partido Socialista de los Estados
Unidos conmemoraron el Día Nacional de la Mujer Trabajadora, que pretendía ser
un homenaje a las trabajadores textiles que el año anterior habían
protagonizado una huelga contra las duras condiciones laborales que sufrían,
además de reclamar una mejora salarial y el derecho al voto. Al parecer,
siguieron celebrándolo hasta 1913.
En 1910, la
Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, la organización que reunía a
las mujeres de la Segunda Internacional, y que había sido creada en 1907,
decidió a propuesta de Clara Zetkin aprobar por unanimidad que el día 8
de marzo sería el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Esta segunda
Conferencia, que se celebró en Copenhague, pretendía luchar por la igualdad de
los derechos de la mujer y muy especialmente por el reconocimiento del derecho
al voto. En el seno del socialismo se estaban superando las tensiones sobre el
papel de las mujeres en las reivindicaciones sociales, sindicales y políticas,
todo gracias al tesón de infatigables luchadoras como la propia Clara Zetkin, o
Rosa Luxemburgo, entre otras muchas, sin olvidar la aportación de algunos
destacados socialistas como August Bebel.
La primera
celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora tuvo lugar al año
siguiente, en 1911, aunque el día 11 de marzo en diversos países del centro de
Europa con mítines en los que se exigieron el derecho al voto, el acceso de las
mujeres a los cargos públicos, a la formación profesional y el fin de la
discriminación laboral. A los pocos días de esta celebración, el 25 de marzo,
tuvo lugar un terrible hecho en New York en una fábrica de camisas. Un incendio en la Triangle Shirtwaist provocó la muerte de más de 140 trabajadoras,
muchas de ellas inmigrantes. El impacto del hecho fue tal que ocasionó cambios
legislativos laborales en Estados Unidos y que su memoria fuera recordada en
las posteriores celebraciones del Día de la Mujer Trabajadora.
En vísperas
de la Gran Guerra la celebración se fue extendiendo por el mundo. Las mujeres
rusas lo celebraron el último día de febrero en el año 1913. Al año siguiente
las celebraciones se oficializaron el día 8 de marzo en Alemania, Suecia y la
propia Rusia.
El Día se
convirtió en fiesta oficial en la Rusia soviética, aunque sería laborable,
gracias a los esfuerzos de la comisaria Alexandra Kollontai. Debemos
recordar el protagonismo de las mujeres en los inicios de la Revolución de
Febrero cuando se declararon en huelga ante una situación terrible de hambre,
de miseria y hartas de una guerra que había provocado millones de muertos.
En China se
comenzó a celebrar en 1922. En nuestro país la primera celebración tuvo lugar
en el año 1936.
La ONU
declaró el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer en 1975. Dos años
después se convirtió en el Día Internacional de la Mujer y la Paz
Internacional. En Estados Unidos se celebra oficialmente desde 1994, a pesar de
que en aquel país se encuentran los orígenes de esta conmemoración.
Fuente: http://www.nuevatribuna.es/articulo/cultura---ocio/dia-internacional-mujer-trabajadora/20150304154837113265.HTML
Más información fuente ONU
Más información fuente ONU
lunes, 23 de febrero de 2015
Sí, es amor. No, no es amor
Fuente: Instituto Andaluz de la Mujer e Instituto Andaluz de la Juventud
feb
14
2014
¡¡Súper Valentina!!
“El amor lo puede todo”, “No puedo vivir sin ti”, “El amor verdadero existe”, “Busca tu media naranja”….
¡Basta, basta, ya está bien!
Estoy harta de que nos lancen estos mensajes, aparentemente tan bonitos, pero que esconden tantas trampas.
Hola, soy Súper Valentina. Soy una chica como tú, mujer joven. Soy una compañera tuya, hombre joven. Y me rebelo ante los mensajes del amor romántico que nos cuelan y nos hacen caer en relaciones de pareja que no nos convienen ni a unas ni a otros.
Porque si “el amor lo puede todo”… ¿qué pasa, que me tengo que conformar con “lo que me ha tocado” y no intentar salir de relaciones que a lo mejor están perjudicándome?
Y si “no puedo vivir sin ti”… ¿dónde está mi libertad, mi capacidad de moverme por el mundo?
¿Qué pasa, que sólo puedo amar “de verdad” a una sola persona a lo largo de mi vida, y además tiene que ser en una relación de pareja? ¿No puedo amar a mis amigas, a mis amigos, a mi familia? ¿Sólo hay un tipo de amor?
¿Y qué es eso de la media naranja? ¿Acaso soy una persona incompleta, incompetente e inútil si no tengo a mi lado a otra persona?????
Todo esto del “amor romántico” me cansa. Yo no me lo creo. El amor romántico es tramposo, lleva al conflicto, a las relaciones de pareja abusivas, a la violencia de género.
Oyeee… que conste que me encanta amar. Me encanta dar abrazos, que me abracen, dar cariño, que me den cariño, comprender y ser comprendida. Y además me gusta hacerlo con mi familia, mis amistades y… cuando la tengo… con mi pareja ¡claro! ;)
Me vuelvo a presentar: soy Súper Valentina, y estoy aquí para combatir las trampas del “amor romántico”. Transformemos nuestro concepto del amor y luchemos por acabar con la violencia de género en la juventud que es consecuencia de este tipo de amor tramposo.
Ah! Y recuerda: “Si te sientes mal, es que algo va mal” y “Los celos no son amor, son celos”.
https://grabatelo.wordpress.com/2014/02/14/super-valentina/
¡Basta, basta, ya está bien!
Estoy harta de que nos lancen estos mensajes, aparentemente tan bonitos, pero que esconden tantas trampas.
Hola, soy Súper Valentina. Soy una chica como tú, mujer joven. Soy una compañera tuya, hombre joven. Y me rebelo ante los mensajes del amor romántico que nos cuelan y nos hacen caer en relaciones de pareja que no nos convienen ni a unas ni a otros.
Porque si “el amor lo puede todo”… ¿qué pasa, que me tengo que conformar con “lo que me ha tocado” y no intentar salir de relaciones que a lo mejor están perjudicándome?
Y si “no puedo vivir sin ti”… ¿dónde está mi libertad, mi capacidad de moverme por el mundo?
¿Qué pasa, que sólo puedo amar “de verdad” a una sola persona a lo largo de mi vida, y además tiene que ser en una relación de pareja? ¿No puedo amar a mis amigas, a mis amigos, a mi familia? ¿Sólo hay un tipo de amor?
¿Y qué es eso de la media naranja? ¿Acaso soy una persona incompleta, incompetente e inútil si no tengo a mi lado a otra persona?????
Todo esto del “amor romántico” me cansa. Yo no me lo creo. El amor romántico es tramposo, lleva al conflicto, a las relaciones de pareja abusivas, a la violencia de género.
Oyeee… que conste que me encanta amar. Me encanta dar abrazos, que me abracen, dar cariño, que me den cariño, comprender y ser comprendida. Y además me gusta hacerlo con mi familia, mis amistades y… cuando la tengo… con mi pareja ¡claro! ;)
Me vuelvo a presentar: soy Súper Valentina, y estoy aquí para combatir las trampas del “amor romántico”. Transformemos nuestro concepto del amor y luchemos por acabar con la violencia de género en la juventud que es consecuencia de este tipo de amor tramposo.
Ah! Y recuerda: “Si te sientes mal, es que algo va mal” y “Los celos no son amor, son celos”.
https://grabatelo.wordpress.com/2014/02/14/super-valentina/
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